为贯彻落实《中华人民共和国家庭教育促进法》《江苏省家庭教育促进条例》，进一步推进义务教育阶段“双减”工作，推动构建家校社协同育人新格局，江苏省妇联、江苏省文明办、江苏省教育厅、新华报业传媒集团于2022年初联合启动江苏省“共话成长 共育新人”家校社协同行动，面向全省征集了一批“双减”背景下的教子有方、家校合作、社区支持典型案例，推选出了江苏百户教子有方家庭、江苏十佳教子有方家庭、江苏十佳家校合作案例、江苏十佳社区支持案例。
江苏十佳教子有方家庭：
蔡同彬家庭(宿迁市)
“双减”政策实施前，蔡同彬孩子的生活中充满写不完的作业和上不完的课，孩子和父母免不了情绪焦灼。“双减”后，蔡同彬夫妇第一时间学习了相关政策，对家庭教育有了新体悟，并在实践中摸索出一条家庭教育新路径。
教孩子规划，自由中有自律。为了避免“双减”后孩子放松自我要求，蔡同彬和孩子一起做计划，列出每天的学习、娱乐、运动、阅读等任务清单，同时请学校老师帮助指导孩子。在蔡同彬夫妇持续的督促以及老师的鼓励下，孩子逐渐养成了按规划做事的好习惯。
陪孩子阅读，轻松中含深度。蔡同彬家庭在亲子阅读方面投入了很多心力。父母一方面倡导轻松的态度，和孩子同步阅读、平等交流，给予孩子充分的表达空间；另一方面处处引导，交流中不断抛出问题，比如“这本书让你印象最深的是什么”“关于这本书还有什么疑问吗”等等，借此拓展孩子的思考力，引领孩子抓住内容核心，学会把书读“薄”，并积极实践。
促孩子劳动，小事中藏大爱。闲暇多了之后，蔡同彬夫妇会有意识地引导孩子从整理书桌、洗碗扫地、服务家人等生活小事做起，并适时给予肯定，让孩子在参与家务劳动的过程中提升劳动能力，学会关心家人。
带孩子运动，玩耍中促和谐。只要有空，蔡同彬夫妇就会和孩子切磋球技，或进行其他亲子运动，一边陪伴一边交流。不仅让孩子增强了体质，提升了专注力，而且亲子沟通也因此更加高效，家庭氛围愈发和睦融洽。
点评：
作业和培训班占据了孩子生活的大部分时间，蔡同彬夫妇既心疼孩子又不得不催促孩子奔跑。“双减”后，蔡同彬夫妇重新学习做父母，让家庭教育回归本位。他们协助孩子定任务列清单，规划的是今日的学习与生活，更是明日的目标与方向；他们亲子共读课外书籍，交流的是阅读感受，开启的是思想碰撞、心灵共鸣；他们带着孩子享受劳动、运动，提升的是技能，健壮的是身体，淬炼的是人格，和谐的是关系……脚下丰饶的大地给予了树苗伸展根系的机会，孩子就一定能长成参天大树。
校对 王菲