为切实发挥学校作为教育主阵地的作用，落实好“双减”政策，丁荷小学基于学生所需，开展了丰富多样的课后服务课程，促进学生身心健康的全面发展，让孩子们拥有多彩的课后时光。
2023年春季学期，丁荷小学与课后服务运营商好多素教达成合作，引入了包括世界百科、小小发明家、少儿小主播、数理思维、陶艺课、思维桌游、世界环球之旅、地球科学等优质课程，构建了良好的教育生态，为课堂教学赋能增效。下面，就让我们一起欣赏孩子们的课堂风采吧！
世界百科
《世界百科》的课堂是以世界全局的观点，综合考察各地区、各国、各民族的历史，研究和阐明人类历史的演变，揭示演变的规律和趋向。学习《世界百科》可以增强孩子的知识面，百科知识丰富多彩，可以让孩子更全面地了解各种领域的知识。
这个学期，老师带领同学们学习各国国家的国旗、首都、文化更迭，例如告诉同学们进入泰国大皇宫博物馆不能拍照，穿着打扮的要求；通过学习掌握的国家历史知识和美食旅游攻略，让学生们身临其境做个小导游，给其他同学介绍文化古迹和各国非物质文化遗产经典，提高孩子们能说敢说能讲敢讲的能力。
小小发明家
小小发明家的课堂上，一群活泼的小朋友们聚集于此，他们积极踊跃，发散思维，不仅收获了趣味知识，同时也释放他们所知道的点点滴滴。有的同学喜欢太阳系模型系列，了解了几大行星的特点并知道了他们距离太阳的顺序；有的同学喜欢肺模型系列，原因是通过这项兴趣课了解到身体里的器官，明白了呼吸系统是怎样运作的。
寓教于乐，既能了解到科学知识又锻炼了同学们的动手能力，大家都很少缺勤，说明同学们是真爱这项兴趣课呀，相信在小小发明家课堂之中，会产生未来发明家。
少儿小主播
在本学期的少儿小主播课程上，我们重点教授了礼的礼仪修养、国学文化、美德教育以及走台训练，声的吐字发音与清晰读音，气的连贯流畅，以及日常沟通能力训练。小朋友们自身整体素质普遍比较高，在课堂内容的接收与转化上效果比较好，学生们对待课程的热情度很高，希望下一学年大家都在原有的口才表达基础上更上一层楼。
别看只是拼简单的几面，可没少让同学们伤脑筋，一时间，教室里都是“咔、咔”的声音，大家认真的把魔方拧过来拧过去。
数理思维
本学期数理思维课程主要分为四大板块，下棋一手抓、扫雷、语言推理以及多种数独挑战。很高兴孩子们上课时，都积极主动地参与课程，每个人都对课程中设置的思维游戏跃跃欲试，甚至很多孩子都将思维练习题一口气往后做，好玩的恨不得全部做完，课没有上完，题已经做完了，然后在课堂中，再次做题，检查有没有出错的地方。数理思维就是这样一门激发学生兴趣的课程，在激发兴趣的过程中，培养学生的思维逻辑能力。
通过科学发明实验学习，孩子可以做出自己的作品，提升一定的科学素养，让孩子拥有探究、创新能力。
陶艺课
玩泥巴是孩子的天性，双手活动是思维产生的源泉，陶艺是一门需要耐心、观察力和协调力的课程。孩子们根据自己的想法来完成一件有特色的作品，手眼脑并用、激发左右脑，既能感知物体冷热与软硬的属性，又能锻炼动手创作能力、立体空间感和逻辑思维的发展，填补了美术的欠缺。
托尔斯泰说过：“成功的教学所需要的不是强制而是激发儿童的兴趣。”努力培养学习兴趣、提高教学质量和素质教育，当孩子们通过自由的玩陶泥所获得快乐，是我们最愿意看到的！
思维桌游
思维桌游课是借助适龄学生喜欢的趣味互动桌面游戏，来激发孩子的思考的兴趣，训练孩子的逻辑思维能力的一门课程。 这门课程可以做到玩中学，学中玩，让学生以后更好的在实际生活中去运用所学知识去解决实际问题，启发学生动脑，形成遇事爱思考的习惯。
学生们这次课程中，积极参加，主动动脑，感受到了学生对这门课的喜爱。同时，学生们未来思维逻辑能力也可以得到不断提高，解决问题能力变得更强，成为未来的栋梁之才。
世界环球之旅
走进形状与色彩的世界，美在这里诞生。本学期的世界环球之旅课程，我们通过对世界各地文化的学习和绘画，让孩子们感受世界各地风土人情、文化传统。孩子们对世界文化的想象力通过绘画跃然纸上，极大丰富了孩子们的审美观。
在当今全球化的时代，培养孩子们的世界观也尤为重要，我们的课程致力将全球化的先进思想传达给孩子们，在快乐绘画的同时，孩子们将获得一个聪明且富有想象力的头脑、一种正确审美的艺术修养、一份敢于大胆创造的勇气和一生难忘的快乐童年。
地球科学
我们的《地球科学》课程是充分利用自然和实际生活进行科学启蒙探究，利用大自然、生活中的事物及现象开展科学启蒙教育，让孩子在动手、动脑的探究活动形成积极的科学态度。在课堂上，通过科学实验、手工制作等形式，让孩子提升科学探究的能力，上课方式生动形象，在寓教于乐中还能帮助孩子获得丰富的自然科学知识。
经过一个学期的课程学习，孩子们都表示学到了很多关于地球、海洋、火山的很多科学知识。“自然学科课程同人文学科同样重要，只是在培养目标和培养方式上有所区别，自然科学类课程更注重培养学生的科学精神、思辨能力和动手能力，学生们不仅仅是学习知识，更是获得勤于思考的能力，培养属于自己的逻辑思维。
光阴似箭，一学期的课程已经结束，学生们都收获颇多。多元化的课后服务，不仅让校园生活变得丰富多彩，还能够助力孩子们不断成长进步。未来，学校将继续引入更多有特色、有新意的优质课程资源，提升课后服务水平，让每一个孩子都能找到自己的兴趣和爱好，满足学生和家长的需求。