近日，杭州夏衍小学一名五年级学生写的一篇《脏话风波》引起了不少人关注。该学生在文中记述了班级里发生的一种不文明现象——讲脏话的同学越来越多，班主任为遏制此类现象，煞费苦心，与学生“斗智斗勇”。
——4月10日《台州日报》有记者调查发现，小学生说脏话，一般从三年级会冒出苗头，无论学习成绩好的还是一般的，都会说脏话。据专家解读，小学生热衷说脏话有多种原因，有的是为了引人注目，有的是内心冲动发泄不满情绪，有的是模仿、出风头、炫耀，还有的是情绪压抑想释放。以笔者浅见，成年人讲脏话，恐怕也不外乎这些原因。
孩子的脏话从哪里来？显然不是他们自己发明的，都是从成年人那里学来的。所以，要让孩子远离脏话，成年人得先把脏话憋回去，成年人管不好自己，把脏话传染给了孩子，这就怪不得孩子。因此，与其讨论孩子们的脏话问题，不如探究一番成年人的话语管理规范。
爆粗口，说脏话，在社会上并不鲜见，其文化解读多半是一种“骂是爱”的传统情结，是感情表达的特殊方式，玩儿的是修辞格。人与人打交道时，相互说笑，擅长“骂着玩”，往往会使对方感到“亲切”，便于沟通。几年前有媒体爆料，因河道倒废渣问题，山西平顺县一位干部发狠话：“只要冲不了我老百姓，你淹了河南，关我屌事！”他的本意恐怕也不是非要淹河南，只是一种情绪强调罢了。这样来看，脏话也并不十分可恶，但脏话终究还是脏话，而非雅辞。世事在变，只有丢掉脏话这种“传统情结”，才算有文明范儿。
有人说，孩子讲脏话属于家庭教育方面的缺失，是网上语言不干净带来的影响，这些判断都是对的，但都不彻底。无论是家庭的影响，还是网络语言的传染，始作俑者说到底还是成年人。有些脏话，自古有之，一代一代传了下来，有的见载于典籍作品，有的属于口口相授，才有今天的脏话“洋洋大观”。即便是近些年流传的网络脏话新宠，也有一定的历史渊源。大凡能编出“精彩”脏话的人，还真不是泛泛之辈，没有一点才气，怕也讲不出广受追捧的脏话。如果一味责怪孩子讲脏话，还真是高看他们了。
脏话也像臭豆腐，闻着臭，吃着香。有的人爱说脏话，是因为有的人爱听。有些快手抖音之类，全靠说脏话赚流量，你说，离开脏话能行不？一些脏话成为流行语，并非其有先天之能，而是某种利益链条推波助澜的结果。所以，老脏话打住要靠成年人的觉悟，新脏话“灭族绝种”要靠净化网络空间，这些做到了、做足了，语言垃圾自然偃旗息鼓，再不会污染我们的下一代。
小学生说脏话成为带有共性的行为，这就不是某个老师的管教问题，也不好说是家长的教育问题，肯定与社会大环境密切相关。孩子像白纸，免不了受社会潜移默化的影响，网络、电视剧、电影、动画片、社会环境，都在时时刻刻影响孩子的一言一行。只有成年人共同努力，才能构建起良好的社会语言环境。当孩子习惯性地说出一些粗话时，你可以给孩子找一些替换语句，这样给孩子做示范，要比一顿训斥更管用。
（浙江教育报刊总社微信公众号“求智巷”(qiuzx03)联合发布）
作者 | 张全林
编辑 | 蔡寅霁