身边有三类同学：一类是自高自大，刚愎自用，小事不屑干大事干不了；一类是自怨自艾，畏畏缩缩，什么事都怕干不好；还有一类则是热血阳光，安心定志，全力以赴做好每件事。
我是非常欣赏最后那类同学。无论是在上课、做题还是考试中，他们总是那么地主动，自信，笃定。他们不会因为老师上课严厉而厌学逃课，不会因为题目枯燥乏味而乱写一气，也不会因为接踵的测试而自乱阵脚，他们总能主动地去做去学，而且还能乐在其中。
诚然，迈入初中后，我们都必须直面学业上书卷乱脑，案牍劳形的压力。有同学说，学那么多干嘛，不实际不实用，费神伤脑，徒劳无功，做个“躺平者”挺好。有同学说，学习是要紧，但是我脑子笨，学起来累，考起来差，总感觉不是块学习的料。也有同学则风趣自信地说，苦不苦，想想长征二万五；累不累，想想革命老前辈。减负后学业压力小多了，多读多看多学多问，肯定会出好成绩。
自大让人认不清自我，我们要客观地认识自己，不做旁观人，只做亲历者；自卑让人看低自己，我们要日三省吾身，查找原因，补齐短板。我们不做自轻自贱的“摆烂”者，也不做自暴自弃的“躺平”者，而是心怀阳光，满怀希望。
经常听到家长以过来人的身份说，不吃学习的苦就吃人生的苦，学习的苦，是最轻松的。既然逃避不了学习，那么选择以自信的姿态去积极面对，未尝不是好的选择。我们不要因为一次两次考试成绩不理想，就怀疑自己的学习能力，对学科学习没有信心，而是去制订大计划套小计划，大目标套小目标，积极尝试，积累经验，提升信心。学习累了，就休息休息，运动运动，积蓄能量。成绩有进步了，就给自己个奖励，拍张美照，看个电影，吃顿美食。
高尔基曾说：“只有满怀自信的人，能在任何地方都会有自信，沉浸在生活中，并认识自己的意志。”那么，我们就努力在合适的年纪做好合适的事情吧，自信地享受学习，展现青春活力，领略四季的变换，穿越拥挤的人潮，阅读浩瀚的书海。在顺境中，我们如鱼得水、斗志昂扬地“直挂云帆济沧海”；在逆境中，我们隐忍克制，习惯孤独煎熬，等待云散雾开。我们要坚信：自信的人运气不会差。
浙江省新昌县南瑞实验
学校八（2）班：徐清和 指导老师：张炎