如今媒介融合发展已进入深水区，在新闻传播介质多样化的当下，媒体从业人员应该具备怎样的素养来适应这一新的传播生态，才能使媒体更好地保持用户粘性，进而实现长期稳定发展？全媒体时代新传播环境对新闻从业人员又提出了哪些新的要求？这些是作为一名从业者不得不思考和关注的问题。
新媒体诞生以后，媒介传播的形态就发生了翻天覆地的变化，随着新媒体的蓬勃发展，做账号、拍短视频、直播等，已经成为一种流行的创业方式。2014年-2021年，全媒体运营相关职位的人才需求量增长了10.8倍，2020年总就业机会达2235万个，其中直接就业机会527万个，同比增长10%。包括BAT、京东、新浪、头条、快手等众多互联网名企，都对全媒体人才需求迫切，年薪收入可高达30万-50万元”。而目前，全媒体运营师行业缺口高达500万。
“全媒体运营师”是指综合利用各种媒介技术和渠道，采用数据分析、创意策划等方式，从事对信息进行加工、匹配、分发传播、反馈等工作，协同运营全媒体传播矩阵的人员。随着短视频直播迅猛发展以及5G等相关互联网技术的成熟与普及，相信全媒体行业将迎来黄金发展期，而全媒体运营师也必将成为当下最为炙手可热的紧俏人才。
说一千道一万，内容永远是根本。媒体转型发展的优势，最终要靠内容的优势体现出来。不管传播手段如何迭代、技术水平如何升级，都要坚持做优质内容的提供者、引领者，努力向受众提供深度、权威、专业、多元的内容。
在海量信息中突出区域亮点，需要统筹资源抓渠道。只有把内容和渠道结合起来才有可能产生网络爆款。
在全媒体时代，用户获取信息的渠道相较于传统媒体时代更加多元化，而且同一用户在不同媒体终端获取信息时的情绪和心理状态也有所不同，因而带来的是更加多元的用户需求。因此，全媒体记者必须具备全媒体思维，变单向传播为综合服务，树立用户至上的理念。
全媒体时代的新闻业态以多样化的样态进行呈现，新闻既可以通过报纸、电视和新闻网站等传统媒体呈现，也可以通过微信、微博、应用客户端和微视频等新媒体的形式呈现。面对信息纷繁复杂，资讯发布渠道和平台多种多样的情况，全媒体记者要在不断提升新闻撰写水平的同时，能够熟练地使用音频和视频媒体，熟练运用好文本、声音、图像等手段，丰富新闻传播形式。
媒体人只有适应环境需要，不断提高自身的媒介素养，培养多媒体传播能力、信息选择与整合能力，并以批判性思维坚守事实叙述和新闻职业道德，才能在全媒体时代永立潮头。
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